教 材 简 介

    《缤纷英语》（American English Primary Colors）是剑桥大学出版社专为全球儿童设计的零起点英语语言学习课程，是直接引进的原汁原味的教材。它针对非英语国家少年儿童的英语学习，由经验丰 富的青少年英语教育专家Diana Hicks 和Andrew Littlejohn共同编写，避免了国内人士编写教材可能出现的不完全符合英语学习习惯的弊病。本套教材色彩缤纷，以颜色来激发孩子们对课本的喜爱和兴 趣，每个单元都使用不同的颜色区分，特别是第一级学生用书，主角Nico的肤色在每个单元都会换一种颜色，有红、橙、黄、绿、蓝、紫，以此引起孩子的好 奇，还有猫王King Cat和神奇的电脑Compo，伴随孩子们在学习和生活中快乐成长！

教 材 特 点

    从课程选材上来讲，本套教材鼓励学生去思考在他们身边的事物激发孩子的英语潜力。话题都选择了与学校和课程相关的内容，这样使得语言学习更加有意义。同 时，学生也能掌握得更加牢固。从教学手段上来看，通过探险故事、角色扮演，琅琅上口的歌曲、谜语和游戏，让学生自始至终保持学习积极性和注意力。色彩丰富 的手绘图画、神奇刺激的冒险旅程，带给孩子们非同一般的视觉享受。美丽动听的英文歌曲、简单有趣的手工制作和游戏活动，让孩子们乐在学习中，积极参与，主 动思考。整套教材结构清晰，听、说、读、写各有侧重，引导孩子们循序渐进地习得语言。

    美康预科采用《缤纷英语》的一册和二册。该教材适合6-8岁的儿童。教材包括学生用书、练习册、课堂CD、家长指导手册(自编)等。两册书共计466个常用单词。

    一册内容多以图片为主，从培养学生喜爱英语进而热爱学习的动力入手；适用于刚开始学习英语，可能还不能用自己的母语阅读和写作的小朋友；主要掌握关于打招 呼、学校物品、游戏活动、衣物、生日庆祝等话题的相关句子，鼓励孩子先想一想，接着搭配CD对话，侧重训练学生的听、说能力。

    二册内容以图文连接的功能，慢慢加深对话内容，增强阅读能力，由一气呵成的冒险故事来带领孩子学习；适用于已经有一些基本的母语读写知识，并已经掌握英语 字母表的小朋友，学习关于问候、告别、数字、物品位置、颜色、外貌、学校活动、喜欢的事物等话题进行简单描述的句型，在听说读的基础上，加入了简单词句的 书写。

    每册学生用书有六个单元，每个单元分为五课。每个单元都有围绕书中主人公的故事，比如Lee，Eddie，Anna，and Bella，还有一个叫Nico的飞马，它总是帮助孩子们，但有时也会做一些恶作剧。

    练习册针对每课所学内容都有相应巩固练习，但更注重培养孩子动手动脑的能力以及引导孩子个性化的使用练习册。练习册中还附有相应活动所需要的贴画等素材。（练习册上的听读训练由教师指导学生在课堂上完成）

    课堂CD。（学生用书和练习册上标有听读符号的内容）

    由于学生课本和练习册上无中文注释，随书附上本校自编的家长指导手册，方便家长更详细的了解教材。

学 习 目 标

    让儿童通过所有感官来体会学习英语的快乐。完成《缤纷英语》1~2册学习的儿童会培养起学习英语的兴趣，建立起学习英语的自信；初步掌握认读并建立英语思维，听、说、读、写都有相应的提高；同时养成良好的学习英语的习惯。

听：能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单话语或录音材料；能听懂简单的配图小故事；能听懂课堂活动中简单提问；能听懂常用简单指令和要求并做出适当反应。

说：能用纯正的美音、正确的语调进行口头表达；能就熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；能运用一些常用的日常套语。

读：能认读所学词语；能读懂教材中简单的要求或指令；能看懂教学卡片等所表达的简单信息。

写：能基本正确的使用大小写字母；能写出简单的问候语。

玩、演、视、听：能按要求用简单的英文做游戏；能表演歌谣或简单的诗歌；能演唱简单的英文歌曲。

课 程 设 置

    针对该级别的学习者是初学英语的低龄儿童，本教程采用中教授课为主，外教复习为辅的形式。每单元学习完成后安排两课时外教复习。该级别由两册书组成，每册 书96课时（*包括复习与考试的课时），其中12课时外教，84课时中教，每课时为45分钟。六岁学员每周一次，一次两课时（大约一年学完一册 书）；7-8岁学员可以每周两次，每次两课时（大约一年学完两册书）。每册一本教材，一本练习册和两盘磁带。

注：

作 者 介 绍

    Andrew Littlejohn 博士先后在英国、瑞士、西班牙、荷兰及中东的中小学教授英文，并曾在多个国家主办短期的集训课程。他也是Research Methods and Processes, The Process Syllabus的合作编辑，TESOL—EJ编委会的成员。他个人也撰写过很多教材，如Company to Company、Cambridge English for Schools （《剑桥中学英语》）以及剑桥熟练英语系列中的四本写作教材。由他撰写的有关英语教学法的论文三次在英语口语协会主办的比赛中获得大奖。

    Diana Hicks 在英语语言教育领域已经工作了30年，先后从事过教师、教师培训师和作者等职业，陆续任教于非洲、中东、法国以及北欧诸国的小学和中学。她还与其他作者合 作，为法国及中东的学生编写了一系列著名的商务英语教材。目前，她在Bristol大学进行关于中学教育的博士研究，并为中学英语教师提供培训。她同时也 是英语文化交流协会的一名教师。著作有Cambridge English for Schools（《剑桥中学英语》）。

《牛津英语》&《缤纷英语》

    《牛津英语》是牛津大学于1996年出版的教材。1999年牛津大学和上海中小学课程教材改革委员会合作改版，供上海市部分中、小学的有关年级使用。是一套受到广泛好评的传统教材。我校也采用1A、1B、2A、2B作为美康预科班的教材。

    近年来随着社会的发展，语言不断更新，新的词汇也曾出不穷，而不常用的语言现象则逐渐被淘汰，为了紧跟世界发展的步伐让初学英语的孩子能接受到最新鲜最实 用的语言，我校在2007年选用了《缤纷英语》这套最新引进的原版教材。它内容新颖、活动丰富、练习多样，是原汁原味纯正的美语。

    我校在2005年从美国引进的Connect教材也是剑桥大学出版的一套适合9-12岁孩子学习的经典英语教材。在经过两年，500多名学员的使用后得到 了广泛的肯定，2007年外研社也即将把该教材引入中国，使更多的英语学习者从中受益。《缤纷英语》是剑桥大学的又一力作，这也是我们引进它的原因。

教材介绍:
    《美康英语》系我校1997年编制，通过多年教学实践，经验积累，经广泛征求教师、学员家长和学员的意见并针对我市小学英语的具体情况，于2008年修订 的专为小学二至四年级的学员编写的基础英语教材。教材内容包括词汇、句型、对话、问题等。全书包括600个常用单词和300个常用句型。该教材分上、下两 册，每册各有12单元，涵盖了24个生活中常用话题交际训练，并配有练习册。

课时分配:
    一册  60课时（30中、30外）
    二册  60课时（30中、30外）

授课形式:
    一周一次，每次2课时。
    一周两次，每次2课时，每周4课时。

教学进度：
    每四个课时完成一个单元的内容，其中，外教讲解、操练单词和句型部分，中教侧重讲解对话，对单词和句型的复习及作业的布置和检查。

作业要求：
    1. 每天听读所学的内容。
    2. 按照老师的要求完成每课练习册的书写。
    3. 完成作业后有家长签字。
    4. 对话要求熟读。

考试安排：全书有期中和期末两次考试，期中考试为外教口试，期末考试为中教口试，无笔试。

备注：以上为学校统一要求，如教师有其他要求，则可根据学员情况进行安排。

《CONNECT》教材是继《剑桥国际英语教程》后理查兹（Jack C. Richard）特别为7-12岁的青少年编写的教程，内容生动有趣，在提高学生的听、说、读、写能力的同时，注重提高学生综合运用语言的能力，帮助学生涉足校外的轶闻趣事，增强学生的学习兴趣。

    教材中特增设了“主题设计”，从独特的视角鼓励学生挖掘校园以外的有趣素材，帮助学生温故而知新，适合在我校学完《美康英语》年龄较小的学生，以及9-12岁有一定英语基础（需测试）的学生选择。

    班容量：24人/班

   《剑桥国际英语教程》是国际上最受欢迎、最有影响力的英语教材之一，是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。

    本教材主要使用美国英语，话题富有时代感，与学生的生活密切相关，注重对学生认识型技能和应用型技能的培养。教学目标：主要是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。

    本教程由两个系列组成，共分六级。New Interchange 系列包括4级：入门级、一级、二级和三级；Passages系列包括2级：四级和五级。

入门级：面向有一定英语基础（需测试），年龄在11岁以上者。讲解基础语法结构、词汇和语言功能。学完后可掌握1000个活用型词汇，适合于在我校学完《美康英语》的学生选择。班容量：20人/班

一级：面向学过入门级或有初级英语水平者（需测试）。进一步培养语法、词汇和语用技能。学完本级后可掌握2200个活用型词汇。班容量：20人/班

二级：面向学过一级或有同等水平者（需测试）。更好地培养语法、词汇和语用技能。学完本级后可掌握3400个活用型词汇。班容量：25人/班

三级：面向学过二级或有同等水平者（需测试）。培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。学完本级后可掌握4700个活用型词汇。班容量：25人/班

四级：面向学过三级或有同等水平者（需测试）。培养、提高学生英语水平的流利性和准确性。班容量：25人/班

五级：面向学过四级或具有同等水平者（需测试）。培养、拓展学生的英语应用能力和知识面。班容量：25人/班